Juan Pablo Salgado-Guerrero es arquitecto de ecosistemas de conocimiento y experto en gobernanza universitaria, innovación e inteligencia artificial aplicada a organizaciones complejas. Doctor en Economía y Gestión de la Innovación y la Sostenibilidad por la Università degli Studi di Ferrara, ha sido Vicerrector de Investigación, Innovación y Vinculación en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador y en la Universidad Politécnica Salesiana. Fundador del ecosistema STARTUPS, integra estrategia, analítica de datos y gestión del conocimiento para fortalecer desempeño institucional, rankings e impacto territorial. Ha ejercido funciones de alto nivel en el sector público como Secretario de Desarrollo Humano y Económico de Cuenca y asesor ministerial, además de presidir y participar en directorios de empresas públicas. Autor de diversas publicaciones académicas, impulsa modelos donde universidades y empresas operan como sistemas vivos que aprenden, colaboran y generan valor sostenible.

Profesional ecuatoriana con sólida trayectoria en el ámbito académico y tecnológico. Docente de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM). Conferencista internacional en Colombia, Perú, Cuba y Panamá, abordando análisis de datos, inteligencia artificial para la toma de decisiones y plataformas adaptativas en entornos educativos. Analista de evaluación institucional en la ULEAM. Ha liderado la incorporación de un chatbot con IA en la comunidad universitaria de la ULEAM en colaboración con la Universidad de la Salle Bajío (México). Cuenta con publicaciones científicas en innovación educativa, tecnología y desarrollo institucional.

Augusto Cabrera-Duffaut es líder en innovación educativa, tecnología inmersiva y emprendimiento, con amplia experiencia en el fortalecimiento de ecosistemas de innovación en Ecuador. Es candidato a PhD en Sociedad del Conocimiento por la Universidad de Salamanca y se desempeña como Jefe de Innovación y Emprendimiento en la Universidad Católica de Cuenca, donde fundó la Incubadora Kalary para impulsar startups y formar jóvenes generadores de empleo. Es Director del capítulo Ecuador de la Immersive Learning Research Network, promoviendo la adopción de tecnologías inmersivas en educación. Ha liderado procesos de transferencia tecnológica, propiedad intelectual y vinculación academia-industria, articulando proyectos de alto impacto. Con trayectoria en marketing digital, gestión tecnológica y desarrollo empresarial, su trabajo integra educación, innovación y transformación digital para potenciar talento, competitividad y crecimiento sostenible.

Fabián Bermeo Villacís es Psicólogo del Trabajo y fundador de Integrar Cía. Ltda., organización dedicada a impulsar procesos de aprendizaje, innovación y emprendimiento en América Latina. Su trayectoria se ha enfocado en crear experiencias que conectan a las personas con su potencial, desarrollando competencias clave para la vida, el trabajo y la transformación social. Con más de una década de experiencia en la gestión de proyectos educativos, comunitarios y de innovación, ha trabajado junto a gobiernos locales, organizaciones internacionales y empresas, siempre con un enfoque en la creatividad, la innovación abierta y el desarrollo de talento. Es organizador de TEDxCuenca y TEDxJoven@Cuenca, desde donde promueve la circulación de ideas que inspiran acción. Actualmente lidera URBANO, una escuela de placemaking e innovación social, donde jóvenes diseñan y activan soluciones colectivas para construir ciudades más seguras, inclusivas y sostenibles.

Consultora en accesibilidad web, e-Health, tele-rehabilitación, Human-Computer Interaction, gamificación, ciencia de los datos, e-commerce e innovación. Docente e investigadora en la UDLA con más de 90 publicaciones científicas indexadas en Scopus y WOS. Embajadora de WiDS-UDLA en convenio con la Universidad de Stanford. Directora de la Maestría en Experiencia de Usuario de la UDLA.

Un profesional ecuatoriano con más de 14 años de experiencia en Moodle y en procesos de transformación digital para instituciones de educación superior en Latinoamérica. A lo largo de su trayectoria ha liderado implementaciones, optimizaciones y proyectos de escalamiento de plataformas educativas, combinando estrategia, arquitectura tecnológica y enfoque centrado en la experiencia del usuario. Es fundador y CEO de Exducere Online, desde donde impulsa soluciones avanzadas para entornos virtuales de aprendizaje e infraestructura en la nube. Además, es creador de Qawana Proctoring, el primer sistema de proctoring desarrollado en Latinoamérica, y de MoodleFlow, una evolución de Moodle enfocada en usabilidad y experiencia educativa. Su trabajo se fundamenta en la integración de calidad académica, innovación tecnológica y experiencia de usuario, promoviendo una visión clara: fortalecer la educación mediante tecnología robusta, segura y diseñada para facilitar el aprendizaje en entornos digitales modernos.